Parliamo dell'introduzione del coding nelle scuole italiane, come confermato dal Ministro Giannini, che prevede 60 ore all'anno dedicate a questo argomento. Mentre alcuni criticano questa scelta, sostenendo che sarebbe più utile insegnare materie come la paleografia egizia, è importante riflettere su alcune peculiarità del mondo tecnologico attuale. Google, ad esempio, si sta trasformando da un'azienda di programmazione a una di machine learning. Questo perché il ruolo del programmatore tradizionale sta diventando sempre meno rilevante, sostituito da algoritmi di machine learning che riducono gli errori e sono più efficienti.
La prossima generazione potrebbe trovarsi a chiedere ai colleghi perché non utilizzare il machine learning per risolvere problemi, invece di scrivere codice manualmente. Google ha già iniziato a trasformare i suoi dipendenti in esperti di intelligenza artificiale, eppure si continua a insegnare la programmazione tradizionale ai bambini. Tuttavia, ritengo che sia giusto insegnare il coding, perché è fondamentale per comprendere cosa può fare una macchina e i limiti della programmazione.
Anche Google ha lanciato una suite di prodotti per insegnare ai bambini a programmare, non per diventare programmatori nel senso tradizionale, ma per sviluppare una mentalità orientata alla risoluzione dei problemi attraverso la programmazione. Iniziare con la programmazione di base è il modo migliore per preparare le nuove generazioni a comprendere i processi di funzionamento dei computer. Quindi, avanti con l'insegnamento del coding!
In questa Puntata
Il piano del Ministro Giannini prevede 60 ore annue di coding nelle scuole, suscitando dibattiti sull'utilità di insegnare la programmazione. Nonostante le critiche, è fondamentale comprendere il funzionamento dei computer e la logica del machine learning, poiché il futuro del lavoro si orienta verso l'intelligenza artificiale.