A Solmona, un padre rischia un processo penale per non aver controllato adeguatamente l'uso dello smartphone da parte del figlio, che ha commesso atti inappropriati online. Questo caso solleva una questione cruciale sulla responsabilità genitoriale nel contesto digitale, evidenziando come la legge stia iniziando a considerare la supervisione tecnologica come un dovere legale dei genitori, con implicazioni significative per le piattaforme tecnologiche e la società.

L'episodio esplora il recepimento in Italia del regolamento europeo sull'intelligenza artificiale, con particolare attenzione al trattamento dei dati personali dei minori. Viene analizzato il decreto legislativo che introduce l'obbligo di consenso genitoriale per l'accesso dei minori alle tecnologie di intelligenza artificiale, evidenziando le sfide pratiche e legali di questa normativa.

In questo episodio di "Ciao Internet", affronto un tema cruciale: la protezione dei dati personali dei minori nel contesto mediatico. Partendo da un recente caso di sanzione a una testata online per la mancata anonimizzazione dei dati di minori, esploro le regole e i principi che governano la pubblicazione di informazioni sensibili. Con l'aiuto di Guido, discutiamo di come garantire che i diritti dei minori siano rispettati, analizzando sia il contesto giornalistico che quello più ampio di Internet. Forniamo una guida pratica su cosa evitare e come procedere in caso di violazioni.

La proposta di legge italiana mira a regolamentare l'accesso ai social media per i minori, imponendo limiti per gli under 13 e richiedendo il consenso parentale per i ragazzi tra i 13 e i 15 anni. La normativa si allinea con le direttive europee e internazionali, cercando di bilanciare la tutela dei minori con la protezione della privacy. La discussione si concentra su come implementare efficacemente un sistema di verifica dell'età senza compromettere l'anonimato e la libertà individuale.

Squid Game, la serie di successo di Netflix, è al centro di un dibattito riguardo alla sua influenza sui bambini, con segnalazioni di imitazioni violente nelle scuole elementari. Si discute sulla responsabilità dei genitori nel controllare i contenuti accessibili ai figli e sull'importanza di un adeguato supporto educativo e psicologico per i giovani.