Zero2AI è un corso di formazione che offre un'introduzione completa e strategica all'intelligenza artificiale, partendo da zero fino a padroneggiare tecniche avanzate. Con 16 lezioni e due esercitazioni pratiche, il corso è pensato per trasformare i partecipanti in "pastori dell'intelligenza artificiale", capaci di guidare e non subire la rivoluzione tecnologica in atto.

Ciao Internet! Oggi voglio condividere con voi un momento di riflessione e celebrazione per un traguardo speciale: il mio canale ha raggiunto 100.000 iscritti su YouTube! È un percorso che abbiamo fatto insieme, un viaggio di dieci anni che mi ha portato a crescere e a cambiare. In questo episodio, voglio esprimere la mia gratitudine a tutti voi, la mia community di Ciao Internet, per il supporto e l'affetto che mi avete dimostrato. Parleremo anche di alcune notizie attuali riguardanti l'AI, i diritti d'autore e le sfide che affrontiamo in questo mondo digitale.

Il New York Times ha avviato un'azione legale contro OpenAI e Microsoft, accusandole di utilizzare senza autorizzazione i suoi contenuti giornalistici per addestrare modelli di intelligenza artificiale. La causa solleva questioni cruciali sul diritto d'autore, il fair use e l'impatto dell'AI sul giornalismo, mettendo in discussione la sostenibilità economica e l'integrità delle informazioni nell'era digitale.

Elia Bombardelli, noto per il suo canale YouTube dedicato all'insegnamento della matematica, discute il suo percorso da insegnante a creatore di contenuti educativi, sottolineando l'importanza della semplicità e della chiarezza nella didattica. Condivide le sfide e le soddisfazioni del suo lavoro, esplorando il ruolo della tecnologia nell'educazione e il potenziale delle intelligenze artificiali come supporto didattico.

L'evoluzione della formazione di alto livello è al centro del dibattito con l'ingresso di nuove materie, l'approccio generalista e gli effetti del Covid. La necessità di aggiornare i programmi e formare docenti competenti si scontra con sfide come la misurazione dei fenomeni aziendali e l'integrazione delle tecnologie nella didattica. In questo contesto, l'Executive MBA Ticinensis emerge come un'opportunità per manager e dirigenti di affrontare le sfide future.

L'episodio esplora il mondo del machine learning e dell'intelligenza artificiale, con un focus su come iniziare a lavorare con queste tecnologie. Piero Savastano, esperto del settore, illustra il suo approccio pratico all'insegnamento del machine learning tramite il suo canale YouTube, discutendo le differenze tra machine learning e deep learning e l'importanza di una formazione pratica per evitare errori comuni. Vengono anche esaminati i rischi legati ai bias nei modelli di intelligenza artificiale.

Il ruolo del Chief Innovation Officer (CIO) nelle aziende italiane è analizzato attraverso la nuova release del Chief Innovation Officer Study. Il CIO emerge come figura chiave per stimolare l'innovazione a livello organizzativo, evitando l'errore comune di affidare l'innovazione a un solo dipartimento. L'episodio discute l'importanza di una strategia d'innovazione ben definita e di una cultura aziendale che tolleri gli errori per favorire il progresso.

L'amministrazione Trump ha emesso un ordine esecutivo che mira a bloccare l'insegnamento di diversità e inclusione nelle aziende che ricevono fondi statali. Questo provvedimento potrebbe limitare la libertà di parola e influenzare la cultura aziendale, colpendo direttamente i programmi di training interni su questi temi. La misura solleva interrogativi sul suo impatto sociale e legale, specialmente in relazione al primo emendamento.

L'Università di Pavia ha scelto Matteo Flora come professore aggiunto per il Master in International Business and Entrepreneurship (MIBE). Flora insegnerà un corso su "Corporate Reputation e Storytelling", rivolto a studenti internazionali, focalizzato su come la reputazione aziendale e lo storytelling possano influenzare il business internazionale. Il MIBE è un programma innovativo che combina teoria e pratica, con un forte legame con le aziende.

La puntata esplora la tensione persistente tra la televisione tradizionale e la rete, evidenziando come programmi televisivi come "Scroll" di Macrox tentino di screditare i contenuti educativi di YouTube. Viene analizzato il caso di Eliana, una divulgatrice scientifica su YouTube, e il suo contributo alla piattaforma EduTube, contrapposto alla tendenza della televisione a preferire contenuti meno impegnativi.

Il piano del Ministro Giannini prevede 60 ore annue di coding nelle scuole, suscitando dibattiti sull'utilità di insegnare la programmazione. Nonostante le critiche, è fondamentale comprendere il funzionamento dei computer e la logica del machine learning, poiché il futuro del lavoro si orienta verso l'intelligenza artificiale.